-
762
छात्र -
539
छात्राएं -
50
कर्मचारीशैक्षिक: 45
गैर-शैक्षिक: 5
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।

विद्यालय के बारे में
उद् भव
केन्द्रीय विद्यालय विकास पुरी ने 1986 में 4.5 एकड़ भूमि में कक्षा V तक के लिए तंबू बनाकर एक विनम्र पहल की। केन्द्रीय विद्यालय विकास पुरी दिल्ली राज्य में पश्चिमी दिल्ली जिले के हास्टल गांव में स्थित नागरिक क्षेत्र का स्कूल है। शुरुआत में, यह एकल पाली स्कूल के रूप में संचालित था।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
हमारा दृष्टिकोण छात्रों को ज्ञान और कौशल हासिल करने, प्रदर्शित करने और महत्व देने के लिए सशक्त बनाना है और उन्हें लगातार विकसित होने वाली पाठ्यचर्या और सह-पाठयक्रम गतिविधियों से परिचित कराकर उनके क्षितिज का पता लगाना और उसका विस्तार करना है।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
हमारा मिशन विविध पृष्ठभूमि के बच्चों को मजबूत शैक्षणिक नींव के साथ एक सुरक्षित, सामंजस्यपूर्ण, उत्तेजक और बौद्धिक रूप से चुनौतीपूर्ण वातावरण प्रदान करना है और प्रकृति और समाज के लिए गहरी जड़ों वाले मूल्यों और चिंता वाले विचारशील, जिम्मेदार और कुशल व्यक्तियों का एक समुदाय बनाना है।
संदेश

आयुक्त, सुश्री प्राची पांडेय, आईए & एएस

श्री. सरदार सिंह चौहान
उप आयुक्त
तत्कर्म यन्न बंधाय सा विद्या या विमुक्तये। आयासायापरम कर्म विद्यान्या शिल्पनैपुणम ।। – श्री विष्णुपुराण अर्थात जो बंधन उत्पन्न न करे वह कर्म है और जो मुक्ति का मार्ग प्रशस्त करे वह विद्या है। शेष कर्म तो परिश्रम स्वरूप है तथा अन्य विधायें तो मात्र कला कौशल ही है। भारतीय ऋषि -मुनियों व मनीषियों ने ज्ञान (विद्या) को मनुष्य की मुक्ति का साधन कहा है। र्मनुष्य को भय, भूख, दुर्विकार , दुष्प्रवृत्तियाँ , दुराचरण, निर्बलता , दीनता व हीनता ,रोग-शोक इत्यादि से मुक्ति की अभिलाषा अनंतकाल से है। श्रीविष्णुपुराण का उपरोक्त महावाक्य हमें यही संदेश देता है कि मनुष्य को ज्ञान के द्वारा अपने समस्त क्लेशों से मुक्ति पाने का पुरुषार्थ करना चाहिए | विद्या त्याग और तपस्या का सुफल होती है इसीलिए ज्ञान की उपलब्धि सदैव श्रमसाध्य है| आइये , हम सभी अनुशासित होकर, समर्पित भाव से समस्त उपलब्ध साधनों का मर्यादापूर्वक उपभोग करते हुए ज्ञानार्जन का सद्प्रयास करें| अपनी दिनचर्या में उचित आहार , विहार और विचार का समावेश करते हुए व्यक्ति के रूप मे प्रकृति प्रदत्त अनंत संभावनाओं को ज्ञान की पवित्र ऊर्जा के आलोक में पल्लवित व पुष्पित करें | हम सभी कृष्ण यजुर्वेद के तैत्रीय उपनिषद के इस सूत्र का प्रतिदिन अपने विद्यालयों में प्रातःकालीन प्रार्थना सभा में सस्वरपाठ करते हैं :- ॐ सह नाववतु सह नौ भुनक्तु , सह वीर्यम करवावहै | तेजस्वि नावधीतमत्सु मा विद्विषावहै, ॐ शान्तिः शान्तिः शान्तिः।। आइये , इस सूत्र में छुपे महान संदेश को समझें और अपने जीवन में आत्मसात कर अपना नित्य कर्म करें | मैं , दिल्ली संभाग के समस्त अधिकारीयों , प्राचार्यों , शिक्षकों , विद्यार्थियों व कार्मिकों को अपनी हार्दिक शुभकामनाएँ प्रेषित करता हूँ और सभी के लिए सफल व सुखद भविष्य की कामना करता हूँ |
और पढ़ें
पूनम जैन
प्राचार्य
एक बच्चे के भाग्य को आकार देना हममें से प्रत्येक के लिए बहुत गर्व की बात है। शिक्षा का मुख्य उद्देश्य प्रत्येक व्यक्ति में दोहरे सामंजस्य की स्थापना करना है, अपने स्वयं के भीतर सद्भाव और दुनिया में अन्य जीवित प्राणियों के साथ सद्भाव। शिक्षा के क्षेत्र में हमारे सामने आने वाले सबसे कठिन और चुनौतीपूर्ण कार्य को समझती हूँ और उसकी सराहना करती हूँ - इसलिए हमारा लक्ष्य हमेशा पाठ्यचर्या और सह-शैक्षिक गतिविधियों के माध्यम से व्यक्तित्व संवर्धन रहा है। शिक्षण एक कैरियर या पेशे से कहीं अधिक है। यह (शिक्षण) एक बच्चे को एक जिम्मेदार नागरिक के रूप में समाज को सौंपने और उसे राष्ट्र निर्माण में भागीदार बनाने की सबसे कठिन जिम्मेदारी है। मुझे यकीन है कि मेरे छात्र समाज के जिम्मेदार, बुद्धिमान और ईमानदार नागरिक बनेंगे। वांछित परिणाम प्राप्त करने के लिए माता-पिता की सक्रिय भागीदारी और सहयोग अत्यंत आवश्यक होगा। हम उत्कृष्टता के नए आयाम तलाशने के लिए पूरे जोश के साथ प्रयास करते हैं ताकि हमारे छात्र आत्म-संयमी बन सकें और प्रतिस्पर्धा के वर्तमान युग में शानदार प्रदर्शन कर सकें।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- कार्यालय आदेश
- आयुक्त, केविसं का प्रभार ग्रहण करने के संबंध में
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु आरक्षित सूची से स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश
- वर्ष 2024 एवं 2025 हेतु स्नातकोत्तर शिक्षक से उप-प्राचार्य के पद पर पदोन्नति आदेश की वापसी के संबंध में
- नया केन्द्रीय विद्यालय सबलगढ़, जिला मुरैना, मध्य प्रदेश खोलने के संबंध में ।
- वर्ष 2025 के लिए कनिष्ठ सचिवालय सहायक (JSA) से वरिष्ठ सचिवालय सहायक (SSA) के पद पर विभागीय पदोन्नति (मुख्य पैनल)।
- श्री डी पी पटेल के केविसं(मु.) में उपायुक्त (शैक्षिक) के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- शाला ध्वनि (अप्रैल-जून 2025)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (राज्यवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को प्राथमिकता श्रेणी-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन में 30.06.2025 को कक्षा-वार नामांकन की स्थिति (संभागवार)
- कार्यालय आदेश – स्नातकोत्तर शिक्षक चयनित वेतनमान 2024 ।
- नया केन्द्रीय विद्यालय आई.टी.बी.पी.खुर्दा, जिला खुर्दा, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- प्रतिनियुक्ति के आधार पर अधीक्षरण अभियंता तथा अधिशासी अभियंता के पद भरने के लिए आवेदन की तिथि बढ़ाने के सूचना ।
- श्री डी. मणिवण्णन के केविसं(मु.) में संयुक्त आयुक्त के पद पर कार्यभार ग्रहण करने के संबंध में।
- नया केन्द्रीय विद्यालय तालचेर, जिला अंगुल, ओडिशा खोलने के संबंध में ।
- ऐसे केन्द्रीय विद्यालयों की सूची जिनके भवन योजनाधीन हैं
- चल रहे विद्यालय भवनों के निर्माण कार्य की स्थिति
- स्थायी विद्यालय भवनों का विवरण
चीजों का अन्वेषण करें
शैक्षणिक योजनाकार
2024-25 के लिए शैक्षणिक गतिविधियों का मासिक कैलेंडर।
शैक्षिक परिणाम
कक्षा X और XII सत्र 2023 का परिणाम विश्लेषण।
बाल वाटिका
It has not been established yet in our school.
निपुण लक्ष्य
समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
शैक्षणिक क्षति पूर्ति कार्यक्रम पीएम श्री केवी विकासपुरी द्वारा उठाए गए कदम:-
अध्ययन सामग्री
दसवीं और बारहवीं कक्षा के लिए अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
प्रशिक्षण स्वयं को या दूसरों को पढ़ाना या विकसित करना है।
विद्यार्थी परिषद
छात्र नेताओं का समूह जो अपने स्कूल को प्रभावित करने के लिए काम करते हैं।
अपने स्कूल को जानें
पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय विकासपुरी
अटल टिंकरिंग लैब
एटीएल एक राष्ट्रीय स्तर का कार्यक्रम ट्रांसफॉर्मिंग इंडिया है।
डिजिटल भाषा लैब
यह एक मल्टीमीडिया-आधारित भाषा प्रयोगशाला प्रणाली है।
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
सत्र 2024-25 की पीएम श्री केवी विकासपुरी की आईसीटी रिपोर्ट
पुस्तकालय
पुस्तकालय पुस्तकों और संभवतः अन्य सामग्रियों और मीडिया का एक संग्रह है।
प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
वैज्ञानिक प्रयोगों के संचालन के लिए एक कार्यस्थल।
भवन एवं बाला पहल
यह भवन निर्माण में हस्तक्षेप के माध्यम से शिक्षा में गुणात्मक सुधार है।
खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
खेल अवसंरचना
एसओपी/एनडीएमए
विद्यालय में आपदाओं से निपटने के लिए मानक संचालन प्रक्रियाएँ हैं।
खेल
वार्षिक खेल दिवस 2023-24
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
भारत स्काउट्स एंड गाइड्स (बीएस एंड जी) भारत का राष्ट्रीय स्काउटिंग और गाइडिंग संघ है।
शिक्षा भ्रमण
इस वर्ष भी हर वर्ष की तरह हमारे विद्यालय ने भारत दर्शन पार्क , डॉल म्यूजियम व रेल म्यूजियम के लिए एक शैक्षिक भ्रमण का आयोजन किया गया |
ओलम्पियाड
असाधारण छात्रों को आकर्षित करने के लिए स्कूलों में आयोजित एक प्रकार की प्रतियोगी परीक्षा।
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
विज्ञान प्रदर्शनी 2023-24
एक भारत श्रेष्ठ भारत
ईबीएसबी का लक्ष्य लोगों के बीच बातचीत को बढ़ाना और आपसी समझ को बढ़ावा देना है।
हस्तकला या शिल्पकला
कला शिक्षा छात्रों के विकास में एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है।
आनंदवार
केंद्रीय विद्यालय संगठन ने 2018 में प्राथमिक विभाग के लिए प्रत्येक शनिवार को आनंदवार के रूप में पेश किया।
युवा संसद
युवा संसद
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल भारत सरकार द्वारा एक केंद्र प्रायोजित योजना है
कौशल शिक्षा
कौशल शिक्षा में स्कूल 9वीं और 10वीं कक्षा के लिए एआई विषय की पेशकश करते हैं।
मार्गदर्शन एवं परामर्श
मार्गदर्शन एवं परामर्श पीएम श्री केंद्रीय विद्यालय विकासपुरी द्वितीय पाली
सामाजिक सहभागिता
सामाजिक सहभागिता
विद्यांजलि
विद्यांजलि भारत सरकार के शिक्षा मंत्रालय द्वारा देश भर के स्कूलों में सामुदायिक और निजी क्षेत्र की भागीदारी के माध्यम से स्कूलों को मजबूत करने...
प्रकाशन
प्रकाशित करने का अर्थ सामग्री को आम जनता के लिए उपलब्ध कराना है।
समाचार पत्र
हमारे न्यूज़लेटर्स आपको हमारी शैक्षिक पहलों, घटनाओं और उपलब्धियों के बारे में बहुमूल्य जानकारी प्रदान करते हैं।
विद्यालय पत्रिका
विद्यालय पत्रिका शीघ्र ही प्रकाशित होने वाली है।
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ, और पूरे स्कूल में नवाचार

08/05/2024
विद्या प्रवेश-कक्षा 1 के विद्यार्थियों की दीक्षा विद्यालय परिसर में शिक्षण कार्य आयोजित किया गया 08.05.24.
और पढ़ें
15/05/2024
पी एम श्री केंद्रीय विद्यालय विकासपुरी, द्वितीय पाली (नई दिल्ली) के शैक्षणिक सत्र 2023- 24 में सी बी एस ई की वार्षिक परीक्षा में कक्षा दसवीं का वार्षिक परीक्षा परिणाम इस प्रकार रहा :-
और पढ़ें
08/03/2025
07 मार्च, 2024 को केन्द्रीय विद्यालय विकासपुरी में अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस मनाया गया । महिला दिवस मनाने का उद्देश्य है - महिलाओं की स्थिति और सम्मान के बारे में जागरूकता बढ़ाना ।
और पढ़ेंउपलब्धियाँ
शिक्षक
विद्यार्थी
नवाचार
छोटी सी खुली लाइब्रेरी

03/09/2023
Tन्यूटन के तीसरे नियम पर आधारित शिक्षण खिलौना VII B छात्र द्वारा तैयार किया गया। #अभिनव खिलौना
और पढ़ेंश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सी.बी.एस.ई बोर्ड परीक्षा 2024-25 दसवीं और बारहवीं कक्षा
10वीं कक्षा
12वीं कक्षा
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा परिणाम दसवीं और बारहवीं कक्षा
सत्र 2024-25
124 उपस्थित हुए 124 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2023-24
109 उपस्थित हुए 107 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2022-23
138 उपस्थित हुए 126 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2021-22
139 उपस्थित हुए 134 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2024-25
89 उपस्थित हुए 89 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2023-24
91 उपस्थित हुए 90 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2022-23
157 उपस्थित हुए 153 उत्तीर्ण हुए
सत्र 2021-22
117 उपस्थित हुए 117 उत्तीर्ण हुए